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徐州市名特優教師年度目標考核標准、標准量化表、考核表等

發布日期:2019-11-18  作者:  浏覽量:[]

附件1

 

徐州市名特優教師年度目標考核標准

 

一、本職工作(基礎分60)

()教育教學質量(滿分30)

根據本學年工作量、擔任班主任情況和教育教學效果進行綜合評定。教育教學效果由所在學校根據本學年度所任教班級學生本學科的平均分、優秀率、及格率、後進率等進行綜合評定,綜合名次在同一年段列前20% A 等,前 21%-50%爲 B 等,後 50%爲 C 等。

()校內示範(滿分10)

聽課評課達40節及以上,並有聽課、評課記錄;在所任教學校、單位每學年公開課、講座要求達2次以上。在校內帶教師團隊進行一項教育教學專題研究或由學校協議帶3名及以上徒弟進行專業成長引領。

()滿意度測評(滿分20)    

教育和服務對象,同伴評價各占 50%(滿分 10 )。教育對象是指任教班級的學生,服務對象是指教研員、研訓員等指導、

培訓的本學科教師;同伴是指名特優教師所在學校(單位)的全體教職員工。滿意度分 ABC 三個等第核定,所占比例同教學質量

本職工作”(60 )由各直屬學校按照考核內容制定具體計分辦法,核定分數。

二、專業發展(滿分20)

1.參加優質課、教學基本功、校本(選修)課程設計、課件(軟件)制作、學生在線答疑等各類教學相關比賽獲獎,指導學生在國家、省教育行政部門舉辦的競賽中獲獎等。

2.正式出版個人教育教學專著,編著(主編)教材、著作;承擔各級各類課題研究的負責人或執筆人並獲獎;論文、案例、課例等在市級以上報刊發表,在教育行政部門、教科、教研部門組織的評比中獲獎。   

三、引領輻射(滿分20)

()名師工作室(滿分10)

設立省、市、縣名師工作站()並有效運行。

()教師培養(滿分5)

1.担任省、市名師工作室导师。

2.擔任教師培訓任務,擔任教育部國培計劃、省市名師送培、高校碩士生導師、培育站主持人等任務,在教師教育、名師精品課程、名師公益課堂等建設中貢獻突出。

3.所帶學員、帶教徒弟獲市級及以上獎勵或省、市級公開課(講座)三師層次提升一級。 

()知名度影響力(滿分5)

1.承担省、市级公开课或講座(含省級培訓項目)

2.在市级教师年会、送教、论坛等活动中講座。

3.在全國、省、市會議、報刊或電視上推廣交流經驗。

4.擔任省、市級人才、專業技術職務、名特優教師評審評委。

5. 在教育教學和管理工作中有突出貢獻的。

 

附件2

 

徐州市中小學名特優教師考核標准量化表

考核內容

考 核 标 准


 

 

 

  *
  60
 

 

教學質量

(30)

根據本學年工作量、擔任班主任情況和教育教學效果綜合評定,分ABC三個等第核定

具體要求見考核文件附件1《徐州市名特優教師年度目標考核標准》,本職工作由各直屬學校按照考核內容制定具體計分辦法,核定分數。( 20%爲优秀,計 54 分及以上;21%-70%爲良好,計 45-53 分;後 30%爲合格,計 36-44 分。)

校內示範

(10)

根据校内听课、评课、公开课、講座和带团队、徒弟等情況核定

滿意度測評

(20)

根据述職进行民主測评,包括全体教職员工和任教學生,分ABC三個等第核定

專業發展
  *
  20
 

 

教學

科研

管理

成效

 

1.参加优质课等各类教學相关比赛,获省、市级二等奖及以上,分别計5分、3分;指導學生獲省級及以上競賽二等獎及以上,每人2分,上限5分;参加市局组织的在线名师講座每次2分。

2.论著:正式出版个人教育教學(管理)專著計5分;編著(主編)4分。
  3.
課題:承擔市級及以上課題的負責人或執筆人分別計5分、3分,指導師計2分。
  4.
論文:在中文核心期刊和省、市級報刊發表分別計5分、4分、3分;獲省、市級一、二等獎分別計5分、4分、3分、2分。

所有項目最終量分不超過20分。

引領
 

 

  *
  20
 

名師工作室

(10)

1.設立省、市級名師工作站()並有效運行計10分;

2.作爲名師工作室成员,积极参与活动并考核优秀計10分。

以上項目不重複計算。

教師培養
  (5
)

1.担任省、市名師工作室导师計2分。

2.擔任縣級以上教師培訓任務,教師教育課程建設貢獻突出,計2分。

3.学员、徒弟获市级课堂教學奖项或市级及以上公开课,论文、课题市二等奖及以上或发表,骨干层次提升一级計2分。

知名度

影響力
  (5
)

1.承担省级公开课或講座(含省級培訓項目公开课)4分;市級2分。
  2.
在市級送教、論壇等活動上公開課(講座)3分,主持、点评計2分。
  3.
在会议、报纸或电视推广交流,省级及以上計3分,市级計2分。
  4.
担任市级及以上人才、专业技术職務、骨干教师、教材审定评委計2分。

5.在教育教學和管理工作中有突出贡献的,经考核领导小组认定,計5分。

合計(100)

 

備注:1.各项計分均爲本年(2019年1月1至今)獲得;    
        2.
論文、比賽等所有獎項須政府或教育系統頒發;

3.總分60分以上爲合格

 

 

 

附件3

 

徐州市中小學名特優教師年度目標考核表

 

 

性 别

 

出生年月

 

所在單位

 

 

 

最高稱號

 

最高稱號取得时间

 

 

任教年級

 

年度應承擔

教學工作量

 

教學質量等次及得分

/

校內示範

得分

 

滿意度測評得分

 

参加评优课等各类教學竞赛情況

 

完成論文、論著等

情況

 

完成科研

课题情況

 

培養青年

教师情況

 

建立或参与名師工作室情況

 

学科建设、校本課程开发情況

 

師德評價

 

有無違法

违规情況

 

民主測

評結果

 

考核量化

得分

 

學校考核

組意見

 

市教育局考核組意見

 

















附件4

 

2019年徐州市中小學名特優教師

考核信息彙總表

學校(單位)                (公章)

序號

單位名稱

姓名

性別

出生年月

參加工作年月

任教學科

職稱

職務

最高荣誉稱號

獲得榮譽時間

是否有一票否决情況

學校考核分數

學校考核等級

備注

例:

1

XX學校

 張三

 男

1978-1

1999-8

初中語文

中學一級

 

徐州市青年良師

 2017-12

 

 

 

注明未能参加考核的名优教师的理由及具体情況。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(注:1、最高荣誉稱號填写全稱;2、在職在岗的“江苏人民教育家培养工程”培养对象、省特级教师、正高级教师以及2015年以後當選的領軍名師(名教師)、名校長、帶頭優師(学科带头人、青年名教師)、青年良師(優秀青年骨幹教師)可享受2019年度專項補助;3、該表制成EXCEL表格,填寫上報)


附件5

 

XX學校徐州市名特优教师考核评价工作

領導小組關于2019年徐州市

名特優教師考核結果公示

  

根據徐州市教育局《關于開展2019年徐州市中小學名特優教師目标考核工作的通知》(徐教師[2019]  )文件精神,通過本人自查、我校徐州市名特優教師考核評價工作領導小組考核,現將考核結果公示如下:

序號

姓名

性別

任教學科

職稱

最高荣誉稱號

獲得榮譽時間

學校(單位)考核分數

學校(單位)考核等級

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

公示期:2019     — 

教職工如对上述考核结果有异议,请于公示期内向相关部门反映。

聯系電話:市教育局教師工作處:0516--83711587

      XX學校徐州市名特優教師考核評價工作領導小組(學校代章)

                         2019   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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徐州市教育韭氺公室                  20191115印發

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